jeudi 3 août 2017

Epreuve orale d'exemples et d'exercices : Agrégation interne/CAERPA mathématiques 2016

16:55

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Préparation des leçons :

L'épreuve orale d'exercices est assez technique et demande à être préparée minutieusement. L'idéal est d'arriver le jour de l'oral en ayant déjà une idée des exercices que l'on peut proposer. Ainsi, le temps de préparation pourra être mis à profit pour bien maitriser le développement et pour se remettre en tête les idées principales de résolution de chaque exercice.

Quelques conseils de préparation :
• Ne commencez surtout pas la préparation des leçons seulement une fois les écrits passés. Réfléchir à 160 leçons, à un niveau approfondi, et en deux mois, relève des travaux d'Hercule ! Le mieux est donc de s'y mettre dès le début des révisions et de « la jouer stratégique ». Choisissez en priorité celles qui vous permettent de préparer parallèlement les écrits et laissez les thèmes moins classiques pour plus tard. Par exemple, les séries de fonctions vous seront certainement d'un plus grand secours que les équations fonctionnelles.
• Apprenez à gérer votre temps de préparation aux leçons. Au départ, passer beaucoup de temps sur une seule leçon est tout à fait naturel et permet même d'approfondir les notions visées. Vous vous devez d'avoir un certain recul par rapport à ce que vous proposez. Toutefois, à l'approche des oraux, vous devriez avoir acquis un minimum de bagage mathématiques qui vous permettra de limiter ce temps

• Maitrisez le niveau de la leçon traitée.
• Évitez de ne choisir que des exercices de haut vol. Le jour J, le temps passe vite, et on doit être capable de résoudre chacun des exercices proposés ou au moins d'en donner les grandes lignes de résolution.
• Choisissez-en au moins deux conséquents pour donner de la substance à la leçon. Les autres, plus simples, doivent servir à alimenter vos commentaires.
• N'hésitez pas à vous servir du tableau pour faire des schémas, rappeler des théorèmes importants,...
• Une fois les écrits passés, établissez-vous un planning pour traiter et synthétiser sur fiche toutes les leçons, sans oublier les développements. Laissez-vous une semaine à 10 jours avant votre passage pour lire, relire et apprendre vos fiches.
• Le choix du développement est primordial. Choisir un exercice trop calculatoire ne mettrait pas en valeur vos compétences mathématiques et, lié au stress, serait risque d'erreur. Le jour J, il est impératif d'avoir levé en amont toutes les difficultés de l'exercice choisi. L'idéal est d'être capable de se le remettre en tête en maximum vingt minutes.